Ocho de cada diez estudiantes manifestaron su deseo de volver a clases en el formato que había antes de la pandemia, con alguna combinación de virtualidad, mientras que poco más de siete de cada diez aseguran haber aprendido nuevas herramientas tecnológicas necesarias para el dictado de contenidos por medios virtuales.
El estudio, efectuado por investigadores la Red Educativa Itínere, que conforman varios colegios, junto al Conicet y el Instituto Tecnológico Buenos Aires (ITBA) destaca que sólo el 28 % de los y las estudiantes prefiere tener más virtualidad y menos horas presenciales pasada la pandemia.
El informe se realizó sobre la base de una encuesta efectuada a 1363 personas entre estudiantes, docentes, familias y directivos de nivel inicial, primario y secundario.
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